como educar un silvestre
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Tema: como educar un silvestre

  1. #1
    Avatar de jesus
    Fecha de Ingreso
    23 ago, 07
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    165

    Predeterminado como educar un silvestre

    primero es disponer de dos ejemplares como «maestros». Estos, en sus notas básicas, se complementarán, o sea, que si uno en su repertorio no tiene «cascabeles» u otras notas, el otro las tendrá como básicas. Entonces la suma de los dos será un rico repertorio, en cuanto a planilla se refiere.
    El primer «maestro» es fundamental e imprescindible que tenga buena voz o tono, terminando la mayoría de las partidas (conjunto de notas) en «cheu o chio», ya que es casi obligado que empiece a cantar con «tibali o tiboli», pues marías todos hacen.
    El segundo «maestro» es el complemento del primero. Donde falle aquél, éste tendrá las notas como de rutina. Es preferible que los dos «maestros», en caso de tener algún defecto, sea el mismo, porque les garantizo que los noveles, a la hora de asimilar el canto, lo primero que captan es «lo malo». Hay que tener una gran habilidad y un poco de suerte para que los educadores canten en las fechas que nosotros deseamos; por eso, no hay que explotar estos ejemplares de concurso en concurso.
    El local para educar los noveles, cuanto más reducido, mucho mejor. El «maestro» se colocará debajo de los noveles. El número idóneo de noveles por «maestro» puede llegar a 15 ejemplares; contando luego las bajas, se quedarán en una docena.
    A menos ejemplares, siempre predominará más el canto del «educador» y menos castigo percibirá éste de los noveles; por lo tanto, más impondrá su canto al conjunto.
    La elección de ejemplares será contundente. Rechazaremos cualquier ejemplar enfermo o con la pechuga muy delgada. Hay que seleccionar los más bien proporcionados y vigorosos.
    En principio podemos enjaular una veintena de ejemplares; los tendremos de veinte a veinticinco días en observación; los que no coman bien o no sepan estar en la jaula, los quitaremos, dejando unos 15.
    Una vez pasado este período de tiempo, los taparemos. No pasa nada si, al principio, los ejemplares están un mes (julio o agosto) sin «maestro». En el mes de noviembre, en un lugar cálido, pondremos el segundo «maestro», que, al mes de estar con los noveles, a éstos los podremos destapar. El «maestro» estará todo el invierno con los noveles; a la llegada de la primavera no quedarán más ejemplares que los mejores noveles seleccionados, los cuales estarán permanentemente con los dos «maestros».

    Si algún ejemplar, que canta bien, hace dos «cheus», lo separaremos del resto. Lo tendremos solo en un lugar tranquilo. En la primera muda puede mejorar, pues muchos en el celo hacen dos «cheus», que dejan cuando se aflojan.

  2. #2
    Avatar de paco3
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    20 jun, 06
    Ubicación
    Madrid,Daganzo City
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    1,066

    Predeterminado

    bien bien y como se educa a un buen maestro o como se consigue , con mixto o con cd , y si ese es el caso como se consigue educar a un buen mixto y no me digas que poniendolo con otros ejemplares por que entonces no yagariamos a un buen puerto me refiero mas a la tecnica para conseguir un buen pajaro desde el principio ,yo voto por un mixto educado y criado a mano sin oir otra cosa que el cd con las cantadas que nos gustan .
    Criador nacional de piojillo clasico y mutado.

  3. #3
    jilguero real
    Guest

    Predeterminado

    las terminaciones,SON CHIOS,no cheus,y puden tambien terminar "en rechio"

  4. #4
    Avatar de antony
    Fecha de Ingreso
    18 mar, 07
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    172

    Predeterminado

    los rechios y chios son remates no terminacion las terminacion son timbradas, mecidas, boliboli ect. un saludo

  5. #5
    Avatar de jesus
    Fecha de Ingreso
    23 ago, 07
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    165

    Thumbs down canto del jilguero

    aki os pongo unos archibose conceptuará doble todo canto empezado o rematado en chía o rechío. Los no terminados así, serán catalogados como llamadas. Ejemplo:

    Dobles
    Bilin bilin cas cas chío
    Bilin bilin bilin rechío
    TIbel tibel bel bel chio
    Tibel tibel tibel rechío
    Papachin papachin col col chío
    Tribi tribi tribi cas cas rechío
    Tribilin tribilin val val chío
    Boli boli boli rechío
    Bolin bolin bolin chío
    Chival chival chival val rechío
    Chivelé chivelé cus cus rechío
    Bilin belé belé belé rechío
    Bil bil cas cas chío
    Tobolín tobolín tobolín rechío
    Chip chip val val chío

    Llamadas
    Chi chi chichi chichi
    Pi pipli pipli pipli
    Pople pople pople
    Bilin bilin cas cas
    Tibel tibel tibel Papachin papachin col col
    Tribi tribi tribi cos cos
    Tribilin tribilin val val
    Boli boli boli Bolin bolin bolin
    Chivelé chivelé cus cus
    Bilin bilin bilin belé
    Cas cas cas cas
    Chival chival val val
    Chip chip chip val val

    Tenga presente el aficionado que los remates, terminaciones o descansos de estas aves canoras, que tanta valoración tienen y tanto agradan al pajarista, están catalogados musicalmente por los entendidos en la materia en dos fases: rechío grueso y rechío delgado. El primero es el agudo, que suena con más fuerza y asiduidad en sus cantos dominantes, y con frecuencia en su terminación; el segundo, que es el grave o delgado, lo entonan cuando enlazan las cantadas.
    Por eso, muchas veces se oye decir a los buenos aficionados: «Tengo un pájaro de buenas notas, dobles enlazados, bien terminados, o rematados en rechío.» y se enorgullecen de tener un buen pájaro después de tantos desvelos y sacrificios. No es para menos, si el canto se ejecuta bien y con limpieza; si, por el contrario, se repite, se conceptúa como falta defectuosa.
    Estos giros son muy frecuentes en los híbridos de jilguero con canaria (mixtos), que debido a la sangre de la madre tienen modulaciones de su raza. Son muy dóciles, tanto para asimilar sus cantos como para imitar otros. Es aconsejable tenerlos siempre oyendo al maestro, pues de oír cantos diferentes pueden tomar los defectos.


    Dobles enlazados

    Se denominan dobles enlazados a los giros que al terminar se enlazan con un canto diferente, terminados y rematados en chío o rechío. Los dobles y las llamadas los ejecutan con frecuencia tanto cortos como largos.
    Tengo que hacer constar que las crías de estas aves canoras, desde su nacimiento, emiten en sus lloriqueos, llamando a sus padres, unas modulaciones silabeadas que con el tiempo van tomando forma y aclarando hasta conseguir la nota o canto. Esto es muy difícil de apreciar y catalogar si no se ha estudiado minuciosamente su psicología desde el nacimiento y no se es experto en la materia. Ejemplo:

    Tip tip tip
    pip pip pip
    chip chipchip val
    chip chipval val
    chival chival val val
    pipli pipli pie
    pep pep peplé
    poplí poplí

    Agarre, riña o sierra

    La primera se conceptúa como falta leve, pues es dificilísimo que no la tengan los pájaros cantores. Se emite en el cambio o enlace de cantos, ya que debido a su rápida modulación se embarullan o entorpecen, y con el tiempo la adquieren definitivamente. No así la riña o sierra, que la emiten de entrada y entre sus cantadas con asiduidad los pájaros resabiados al encontrarse encerrados en sus prisiones. Buscan constantemente la pelea y son muy propensos a la desconfianza, pero son muy cantores por lo general y muy apreciados por los silvestristas como reclamos para el campo.
    Estas aves están divididas en tres modalidades: maestro, apto para concursos y bueno como reclamo.
    Los pájaros maestros por excelencia.
    dentro de su especie como cantores, deben ser seleccionados rápidamente con el fin de que puedan enseñar a los demás parte o todas sus cantadas. Por lo regular no son aptos más que para la enseñanza, lo cual hacen a la perfección dadas las cualidades que poseen, pero no hay que caer en el error de pensar que el que es bueno debe serio en todas las especialidades. Yo particularmente me inclino por esta clase de pájaros, pero hace falta ser un buen pajarista experto, observador y conocer a fondo todas y cuantas cualidades y aptitudes posee cada pájaro, para asignar el cometido más apropiado a sus características.

    Floreos y engaños ocultos

    Estos adornos tan brillantes y llamativos que modulan con mucha frecuencia estas aves canoras, generalmente al empezar el canto, dan a entender de una manera muy especial una forma de saludo y un querer advertir de su presencia con sus quejidos o floreos. Esto que todas las diversas especies de aves hacen, en un ave tan pequeña como el jilguero, con su espléndido colorido, su esbeltez de plumaje y con la arrogancia simultánea de sus movimientos y adornos, es un verdadero despliegue de belleza si los floreos se realizan timbrados y limpios y enriquecen muchísimo su canto a la hora de valorarlo.
    No ocurre lo mismo si éstos son apagados o de modulación mal sonante. Ahora bien, no hay que confundirlos y despreciar las grandes cualidades que presentan cuando se emiten como he indicado antes.

    Picuhn Colio Colio
    Pirilín Chipiculio
    Chivilín Chivilín Culio
    Tirulín Tirulín
    Tribilín Tribilín Colio
    Pirulín Pirulín Culio
    Culio Culio Culio
    Chipiculio Chipiculio
    os archibos del jilguero

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